湖北工业大学主考

一、定义

普通高校举办助学班，是普通高校采取多形式、多途径满足社会持续增长的高等教育需求办学的有效方式，用规范的管理、高质量的教育带动和引导社会助学活动，全日制脱产学习，高中起点本科，学制四年。学校根据专业考试计划全程教学方案培养学生，全部课程考试合格及思想品德鉴定合格，由高校和省教育考试院共同颁发本科毕业文凭，由当地自学考试院监督，国家承认学历，国际认可。符合学位授予条件的，由高校授予学士学位，可以直接报考研究生。

自考、网络教育、成人高考共同组成了我国成人学历教育，为我国高等教育的提高做出了巨大的贡献。其中以自考最受大众欢迎，自学考试(自考)1981年经国务院批准创立，分为全日制和业余助学班。业余班是最普遍的自考学习形式，学员通过个人 学习、社会助学完成学习状态，最后参加国家考试。全日制自考本科是针对应届高考生来说的，主要是针对那些由于种种原因达不到高校录取的分数线或达到自费线又交不起昂贵费用而失去接受高等教育机会的学生提供的另外一个学习途径，全国范围内不少高校将一部分低于高校录取分数线的学生招进学校，按照正规本科生一样进行培养，通过四年学习，如各类考试及格，发与本科文凭，这种办学形式与正规本科生一样采取全日制培养模式，完全按照统招全日制的模式上课教学。事实上，全日制自考本科与业余班在学习方式上不同，一个脱产学习，一个业余学习，最后获得的毕业证书是一样的。

二、由来

"助学班"名称始于1998年，当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招，每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校录取的分数线或达到自费线而交不起昂贵的赞助费而失去接受高等教育的机会，于是出台了一个规定，允许少数高等院校将一部分低于高校录取分数线的学生招到学校来，按照正规本科生一样进行培养，学生通过四年学习，各科考试及格，同样发给其本科文凭，这种办学形式与正规本科生一样采用全日制的培养模式，最初称为"封闭班"，后来称为"试点班"，现在简称"助学班"。

三、社会的认可

全日制自考学生毕业以后可以考国家公务员或研究生、硕士生等等，不少高等教育自学考试学历证书持有者还被微软等国际公司录用，而且可以作为出国留学的学历证明。世界上现已有包括英国、美国、法国、澳大利亚、加拿大、荷兰等国在内的23个国家承认中国的自考学历，一是学历互认、二是学分互认。其中在美国内华达大学、休斯敦大学、洛杉矶大学;英国曼彻斯特大学、伦敦大学学院、澳大利亚悉尼大学等国际知名大学允许持有自考毕业证书或自考单科合格证的学生进行学习或攻读学位，甚至允许免修、减修部分课程。可见，中国高等教育自学考试学历的社会信用值和认可度是优于其他学历的。由于全日制自考本科由学校办学，国家监管，学生质量明显优与普通民办院校，因此自考毕业生越来越受到国内、国际的高度认可。

四、特点

全日制自学考试的特点是:教考分离、毕业生质量高、宽进严出、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数、各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证，是一种学习形式开放灵活的、毕业证含金量高。